Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 9 кабинетов. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Учебные кабинеты
Мастерские и лаборатории
Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории физики и химии.
Условия для занятия физкультурой и спортом
В школе имеется оборудованный спортивный зал, спортивная площадка. На базе спортивных сооружений проводятся спортивные мероприятия. Стали традиционными: "Школа выживания", осенний л/а кросс памяти воина - афганца Игоря Никитина, бывшего ученика нашей школы. Школа постоянно участвует в районных соревнованиях (бег,шашки, шахматы, лыжи).
Средства обучения и воспитания
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:
-
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
-
Электронные образовательные ресурс (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
-
Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
-
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
-
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
-
Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
-
Тренажеры и спортивное оборудование.
Организация досуговой деятельности
В школе организована работа школной библиотеки, компьютерного класса, спортивного зала, летней спортивной площадки. Ежегодно в конце учебного года дети ходят в 3-х дневный поход.
Условия охраны здоровья обучающихся
Охрана здоровья обучающихся включает в себя
-
оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
-
организацию питания обучающихся;
-
определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
-
пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
-
организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
-
прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
-
профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
-
обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
-
профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
-
проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает.
-
Текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
-
Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
-
Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
-
Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
-
Обучение учащихся с ОВЗ производится по адаптированной образовательной программе.
-
Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому.
-
Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).
Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям
В постоянном режиме функционирует компьютерный класс.
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени (с 08:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).
Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в Озёрской ООШ АО «Компания Транс-Телеком ».
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
- Наличие сети Интернет
- 12 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), с реди которх 7 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 3, учительских – 4
- Мультимедийных проекторов – 2
- Лазерных принтеров – 3
- МФУ – 1
- Интерактивных досок – 1
- Интерактивных приставок – 0
- Веб-камер – 0
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Озёрская ООШ функционирует с 1967 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Доступ к кабинету директора, заместителю директора по УВР, библиотеку, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, спортивного зала, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в кабинете информатики.
Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.